Početkom ožujka započeli smo proljetnu sjetvu u našem školskom plasteniku, nastavljajući rad koji traje tijekom cijele godine. Već krajem listopada posijani su bijeli luk (češnjak), crveni luk i salata, a ovog proljeća ubrali smo i prve plodove. Posebno veselje bilo je kušati ih u školskoj kuhinji, čime je trud učenika dobio svoj puni smisao.
Učenici redovito obilaze plastenik, zalijevaju biljke, uklanjaju korov i prate njihov rast. Na taj način razvijaju radne navike, odgovornost i osjećaj povezanosti s prirodom. Trenutno u plasteniku uzgajamo peršin, kopar, matovilac, mrkvu, zelenu salatu, rotkvicu, ukrasne tikvice, češnjak, crveni luk te cvijet neven. Do kraja travnja planiramo posaditi i presadnice različitih sorti rajčica, paprika i krastavaca, a u suradnji s učiteljima predviđena je i sadnja sukulenata.
Rad u plasteniku nije samo praktična aktivnost, već i važan oblik učenja. Učenici upoznaju kada se pojedine kulture siju i sade, što im je potrebno za rast te kada su spremne za berbu. Uče i o međusobnim odnosima biljaka – primjerice, rajčica dobro uspijeva uz bosiljak, dok neven privlači korisne kukce i pomaže u zaštiti biljaka. Mrkva i luk međusobno se štite, a kopar obogaćuje okuse zimnice.
Sve navedene aktivnosti provode se pod stručnim i predanim mentorstvom učiteljice Antonele Klisović, čiji rad zaslužuje posebno istaknuti priznanje. S velikim znanjem, strpljenjem i entuzijazmom kontinuirano potiče učenike na aktivno sudjelovanje, razvija njihov interes za prirodu i učenje kroz iskustvo te im prenosi vrijednosti rada, odgovornosti i brige o okolišu. Njezin pristup odlikuje se sustavnošću, pedagoškom osjetljivošću i iskrenom posvećenošću, što se jasno očituje u napretku i motivaciji učenika.
Cilj ovakvog rada jest razviti svijest o tome da je zemlja izvor hrane i života, te da briga o njoj donosi višestruku korist – od kvalitetne prehrane do osobnog zadovoljstva i osjećaja postignuća. Učenici kroz vlastiti rad uče cijeniti trud, prirodne procese i važnost održivog odnosa prema okolišu.
Uoči obilježavanja Dana planeta Zemlje, ovakve aktivnosti dobivaju dodatnu vrijednost. One nas podsjećaju koliko je važno od najranije dobi razvijati odgovoran odnos prema prirodi i resursima koji su nam dani.
Naši vrtlari svakodnevno pokazuju kako se znanje, rad i ljubav prema prirodi mogu spojiti u vrijedno i trajno iskustvo.
